《美术教育研究》2020年01期

• 《美术教育研究》2020年01期

   卷首语

  散记雪域行(1)吴梦迪

  艺术资讯

  艺术资讯(6)

  艺术欣赏

  李江海治印砚边谈艺录(8)李江海

  淳朴的太行人(9)郭静

  美术时空

  论漆画中平面性的表现(10)梁思棋

  徽派半抽象山水画新图式“有意味的形式”(13)黄强

  《宜兴小景图》卷征画人考(16)王书雯

  论奥基弗绘画艺术的特质与精神(18)倪勤

  塞尚绘画的内在性探索--以其晚年风景画圣维克多山系列作品为例(20)曾蓓钰

  赵之谦写意花鸟画的色彩及其审美特征探究(22)蔡东隽

  国画技法中的肌理研究(24)张是泽

  浅谈石涛人生经历与创新意识的关系(26)高淑坤

  《虢国夫人游春图》中人物性格及其特点探究(28)孙津

  浦捷架上绘画的无墨之墨意(30)王秀珂

  人文研究

  魏碑书法特点和艺术成就研究(32)赵苗

  非物质文化遗产保护背景下南京剪纸的传承与发展(34)王洵艺

  探讨薄木拼花的装饰之美(36)李建文;王扬扬

  芜湖铁画的艺术表现与发展境况探析(38)徐伽俐

  理论研究

  “艺术是一个知觉或感性真理过程”--论阿兰·巴迪欧《当代艺术的十五个论题》之一(40)韩丽红

  契斯恰科夫素描体系的理论基础(42)仲伟然;高天文

  新艺术运动语境下的自然主义设计之我见(44)聂斌

  创作谈

  徽派绘画语境里的探索(46)师一帅

  以当地景观素材为表现的城市山水画创作思考(48)黄菊新

  视觉设计

  镂空元素在现代包装设计中的运用(50)吴婷婷

  浅析汉代云纹图案及服装创新设计(52)胡祺;张晓燕

  “道法自然”生态观在陶瓷饮食器外观设计的应用(54)吴兆宸;郝建斌

  扁平化风格插画在儿童食品包装设计中的应用(56)李秋婷;李光安

  浅析现代展示空间划分的发展趋向(58)安琪;杨金萍

  传统手工艺的现代转型--以扬州漆艺在室内设计中的应用为例(60)冯欣月

  传统与现代的对接--浅谈中国传统吉祥纹样在现代室内设计中的应用(62)史爽

  传统符号元素在平面设计中的应用思考(64)姚大斌

  楚凤纹在高校校园导视系统中的应用--以荆楚理工学院为例(66)郑兰兰;费晓萍

  园林与建筑

  浅谈中国古典园林中的迹象论(69)王怡清;夏晋

  以迹象论概念浅析土家族吊脚楼的骨感美(71)张娲;赵衡宇

  动漫探索

  基于盖格尔美学理论的动画艺术效果的思考(73)林珍香

  印象派绘画在手绘动画中的运用研究(75)卞卡

  教学心得

  内蒙古地区师范院校中艺术理论课程教学方式的思考--西方艺术史课程的重构与探索(77)解丹

  试论字体设计课程的教学改革与创新(80)黄雁

  师范类本科高校美术学专业陶艺雕塑课程教学创新研究(82)朱磊

  翻转课堂在动漫课堂创新设计教学中的应用(84)张;周兰溪;蓝鑫

  当代视觉传达设计教育改革与人才培养(86)李发明

  基于学生创新能力培养的美术学专业工笔画课程教学探析(88)肖晶

  主题综合思维教学在《西方现代艺术》中的运用(90)张泓

  丹托的“艺术世界”理论在艺术史教学中的价值论析(92)陈瀛

  高校美术教育中的版画教学应用(94)郭红雨;郭人歌

  美术教学需以“细察”为本--略谈小学美术教学中学生观察能力的培养(96)徐蕾

  高等院校艺术专业写生实践教学探索(98)郭敏

  传统文化元素与艺术设计专业课程的融合(100)王丽芳

  “互联网+”时代下的高校传统图案教学探索(102)梅雪莲

  对当前高校视觉传达设计教学发展趋势的思考(104)钱江

  高校环境设计专业手绘课程教学方法改革研究(106)王丽;杨元帅

  高校美术教学中创造力的培养途径(108)刘先凤

  高校艺术设计创客教育的教学模式及实施策略(110)周慧琼;张鑫

  让兴趣在指尖闪光--体验式教学法在陶艺课程教学中的实践(112)庞雯

  论图像识读中视觉经验的重要性--对西方现代艺术教学的分析与思考(114)刘建

  基于工作室模式的“以赛促学”在室内设计专业中的探索与实践--以重庆工商职业学院学徒制试点班为例(116)张灵梅

  素描教学中审美意识的培养探究(118)封韵

  论地方非物质文化遗产在中学美术课堂的传承--以山东莒县过门笺艺术为例(120)商立强

  浅析兴趣教学法实施于高中美术教学的策略(122)徐忠波

  小学美术教学中学生学习兴趣的培养研究(124)王宏燕

  新时代STEAM教育理念对初中美术教学的启示(126)朱剑荣

  浅谈幼儿园陶艺课程实践(128)朱伟

  沙地文化下的初中美术葫芦工艺“3+1”教学模式实践研究(130)陈飞

  核心素养背景下中学版画校本课程的开发与研究(132)汪建华

  新课标视角下小学美术教学难点及其对策(134)张雯

  探书法之堂奥 赏翰墨之流韵--初中书法欣赏教学初探(136)戴秀江

  中学美术课教学中情感教育的融合探究(138)黄颖泽

  多途径探索现代幼儿美术教学(140)劳建朋

  少儿版画教学在乡村美术教育中的策略探究(142)王玮;孔倩倩

  初中美术个性化教学的实践探讨(144)蒋雪

  小学美术教育中学生审美能力培养方式探析(146)滕菲;王宇;鉴健

  新课程理念下小学美术教育教学改革与创新(148)尤祺

  聚焦智慧教学 深化高中美术鉴赏教学--以教学案例《礼仪与教化》为例(150)傅智琪

  体验式教学在小学美术课堂中的应用(152)田龙

  初中美术课素描静物教学策略的研究(154)徐海建

  初中美术课堂作业有效性设计分析(156)马丽

  传统文化弘扬下小学中国画教学的策略(158)刘岳云

  浅析农民画艺术在幼师美术教育中的应用(160)张琳

  中职工艺美术专业创新设计思维训练探究(162)林济铭

  基于小组合作学习的初中美术课堂教学研究(164)张明月

  小学美术教育在新媒体视野下的教学方向研究(166)曾敬

  游戏在幼儿园美术教学中的运用研究(168)董敏文

  智趣教学在美术教学中的应用(170)陈小凤

  美术教育中的色彩教学分析探讨(172)宋立秋

  如何保持绘画转型期学生的绘画热情--转型期素描课程设置思路(174)张祺

  浅谈新时代中国设计教育(176)刘臻

  艺术菁英

  黄佳作品(179)黄佳

  宋玉洁作品(180)宋玉洁

  尹旭红作品(181)尹旭红

  李响作品(182)李响

  侯一炜作品(183)侯一炜

  李强作品(184)李强

  牛兰永作品(185)牛兰永

  劳健庆 王硕作品(186)劳健庆;王硕

  代靖 李如莹作品(187)代靖;李如莹

  胡晓春作品(188)胡晓春

  征稿启事《美术教育研究》编辑部

  清风劲节张春生

  戏画三国(纸本水墨)马忠贤

   

  发布日期:2020-09-11

上一篇：《美术教育研究》2020年02期

下一篇：没有了